Nosso projeto pedagógico é consistente, com uma concepção clara de educação, e o aprendizado é feito através de projetos de ensino. Abordamos as transformações sociais através das linguagens, das ciências e da compreensão das inter-relações existentes entre os fenômenos sociais.
Buscamos a idealização de projetos que englobam aspectos sociais vividos pelos alunos. Ao se sentirem compreendidos e valorizados, eles desenvolvem autoestima e entusiasmo pelo estudo. Nossa escola entende que deve trazer para dentro dela o que os alunos mais gostam de fazer fora dela, utilizando estratégias para ensinar valores e comportamentos sociais saudáveis.
Nosso currículo é plural e atualizado, contemplando as várias áreas do saber com a inclusão de temas transversais como:
Ensinamos o aluno a pensar e a refletir continuamente sobre o contexto cultural que o cerca, tornando-o solidário e participativo em relação aos problemas mundiais.
Nossa linha pedagógica não é exclusiva. Mesclamos a metodologia tradicional com a socioconstrutivista para atender aos diversos momentos da aprendizagem. Respeitamos a individualidade, as habilidades e os interesses de cada um, permitindo que o aluno se sinta um vencedor.
O aluno é sempre parte ativa no processo de aquisição do conhecimento. Mantemos um diálogo permanente com o mundo, sem perder nossos alicerces: a educação formal, a disciplina e a formação intelectual.
Somos uma instituição receptiva que acredita na empatia e no trabalho conjunto entre escola e família. Nossa metodologia foca na contextualização do currículo, aproximando o ensino da resolução de problemas do dia a dia.
Nossa didática integra elementos de diferentes teorias para uma formação completa:
Os livros didáticos são